中堅層不在対策やワーキングプア対策については、もはや戦後と考えるしかないんじゃないか

[教育問題]学校の先生が「当たり前」を出来ない政治的な制約を無視してはいけない -捨身成仁日記-

そもそも、http://d.hatena.ne.jp/muffdiving/20071011/1192211658 などで現れている問題の原因は、政治的なおもちゃにされた感の強いここ十数年の採用方針のせいで、いわゆる中堅層がおらず、そのしわ寄せでかなりヘビーな仕事がルーキーにまでまわっているということだと思うけど？
要するに、福知山線事故で露になったJR西日本の問題とまさに同じ問題がここに現れていると思うんだけどね。

それなんて自由惑星同盟？
ここ最近、東急目黒線-地下鉄南北線・三田線の上りで、必ずと言っていいほど白金高輪の前で電車が止まり、スムーズに流れないようになったのも、そんな理由だったりするのかなあ？
全然根拠無いけど。

というのはさておき、今の日本社会の中堅層の人材不足については、本当に徴兵や戦死で人材が失われたのと同じくらいに考えて、対策打たないとやばいんじゃないか。
と言っても、必要になったらスキルにあふれた中堅層が降ってくるわけはないので、難しい問題ではありますが。

[Text]教育って、みんなで「みんな上手く回るように」考えなきゃよくならないのかな -NC-15-

・仕事が多すぎて、手が回らない。 　

→対応としては、生徒数を減らすか、増員の上、各クラスの担任を複数にし、負荷分散をはかるのがいいのかなと。システム上の観点なんだけどね。プログラミングの手法にペアプログラミングというのがあるのだが、それを教育現場でできないかなと。 　
ペアプログラミングというのは、受け持ってるコードを二人一組で作る手法だが、一人がコーディングしてると同時にもう一人がコードレビューを行い、その役割は随時交代するという手法だ。 　
教育現場に例えると、一人が授業をして、もう一人が下準備、その他の仕事をその間行い、次には役割を交代して同じようにやることを繰り返すっていう感じになるかと思う。

中堅層の不在でルーキーが抱える負荷の重さに潰れてしまうなら、負荷分散を図るしか方法はない。
負荷分散を図るには頭数がいる訳だけど、人件費財源の問題は別にすると、幸い本当の戦後とは違い、本来中堅層となるはずだった世代は、別に戦争で死に絶えたわけでもなんでもない。
教育にしろ企業にしろ、雇用を新卒にこだわらなければ、いくらでも人材は確保できるんじゃないかと思う。
逆に今手を打たなければ、中堅層になり得る世代は本当に貧困の中で死に絶えてしまいかねない。

実際の戦後を知っているわけじゃないけど、戦中、学徒動員なんかで就職経験無いまま兵隊にとられ、戦後スキルもないまま歳を食って娑婆に戻った復員兵は、新卒じゃないからとハブられたりせず、普通に社会に受け入れられたんじゃないのだろうか。
同様に、この10年間を戦争状態（或いは一部の人を過酷な戦争状態に追い込んで犠牲にした上での平和）、今を戦後と考えたならば、戦中の苦難を乗り越えた本来の中堅層の人々を、今社会は感謝し暖かく迎え入れるべきなのではないかなと思う。